【摘 要】
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提出了电子信息工程本科教学工作"五大体系"、 "十项工程"建设的基本框架和内涵; "五大体系"包括应用型人才培养体系、教学基本建设体系、教学保障体系、教学质量监控与评估
【机 构】
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电子科技大学成都学院,成都611731
【出 处】
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2009年全国高等学校电子信息科学与工程类专业教学协作会议
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提出了电子信息工程本科教学工作"五大体系"、 "十项工程"建设的基本框架和内涵; "五大体系"包括应用型人才培养体系、教学基本建设体系、教学保障体系、教学质量监控与评估体系、教学运行管理与教学改革质量工程体系;通过"五大体系"内涵建设确立电子信息工程本科教学工作的长效机制,不断提高电子信息工程本科教育教学水平和人才培养质量.
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