时量补语的词序错误分析

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本文就汉语时量补语测试中的时序错误进行了分析,测试对象为日本大学学习汉语的学生.详细列举了词序错误的实例,并加以分析,指出不同句型的难易程度对学生掌握的影响很大.并提出这种OCR方式的测试有利于教师对学生学习成果的考察和掌握.
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