写作教学的宗旨在于提高学生独立构思作文的能力,紧密结合学生在日常生活中获得的真实体验,营造生动有趣的写作学习氛围。但是从写作的现状来看,仍然存在很多学生不能透彻理解作文题目内涵,或者局限于套用写作模式的僵化思路。为了转变这种写作现状,师生在写作课上应当充分互动,激发学生探索写作内涵的热情,提升学生写作素养。 一、高中写作教学的问题 首先是学生欠缺积累写作素材的意识。学生如果欠缺写作素材,作文就
导语n评判一篇议论文的优劣,主要看它能否以理服人,提高人们的认识,指导人们的行动.正如刘勰在《文心雕龙》中所说:“论如析薪,贵能破理.”意思是说,作者论辩问题,必须依照事
随着新课程改革和素质教育的推进,我国教学理念和教学模式也越来越科学.思维导图作为一种先进的教学方法,可以有效提升学生的认知能力和理解能力,帮助学生快速掌握知识和技巧
阅读作为初中语文教学中不可缺少的一部分,主要功能是丰富学生的内在情感,让学生多角度剖析、探索及研究文章的语句、情境、内容以及细节,进一步提高阅读能力,更深入地了解作
电解整流系统一般由整流变压器、整流柜、交、直流母线、主控系统、直流刀开关及纯水冷却系统等组成,而整流变压器和整流柜是影响整流效率的最主要设备,其它的甚至可以忽落不计
作文是表达和交流的重要方式,能反映学生的语文综合素养,所以教师必须重视学生作文能力的培养。但是当前,新课程标准对写作教学提出了更高的要求,且作文教学存在很多问题,教学现状不容乐观,教师的作文教学面临着严峻挑战。笔者结合教学实践,谈谈自己的作文教学经验,供同仁参考。 一、初中作文教学存在的问题 1.应试教育的弊端在作文教学上的体现 作文是初中语文教学的重要内容,能反映学生运用语言的能力。但过去