论文部分内容阅读
《CO2的性质》的微型化学实验课堂教学
【机 构】
:
湖南省衡阳市二中
【出 处】
:
中国化学会第三届中学微型化学实验研讨会
【发表日期】
:
2000年8期
其他文献
本文介绍了武汉理工大学将微型化学实验、CAI模拟实验教学和计算机化学网站的建设作为化学中心建设的主要内容,并对中心进行综合性改革的基本观点和具体实践.从而为工科基础
采用微型实验,特别是在有机化学实验室里,下列的优点是公认的:降低实验成本,易爆的与剧毒的物质用量减少,反应时间缩短,废弃物处理费用和有关建筑成本降低等等。而在无机化学实验室
在化学实验教学及化学科学研究过程中,为了为避免或减少危险及有毒实验造成的对人体的伤害及对工作环境的污染,应该对危险及有毒实验进行微型实验设计研究;这是微型化学实验研究
我认为,作为一名财会工作者,要想利用业余时间写点稿子,并不断提高上稿率,就必须过好以下“六关”: 一、要过好思想关。写稿是一件严肃、跟辛、又非常有意义的事情。说其严
该文对微型化学实验在中师化学教学中的应用进行了跟班系统研究。教材中的86个演示实验中的38个实验可改为随堂微型实验。将常规2-3人一组的学生实验改为一人一组的学生微型
积极开展微型化学实验研究,提出小量一半微量一微量渐进法教学模式.对教学内容、方法、实验仪器的配置、实验室管理进行改革,取得了良好的教学效果.