【摘 要】
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随着移动通信技术的讯速发展,智能手机为汉语移动学习带来的契机已越来越受到人们的关注.在基于智能手机的汉语移动学习中,进行自然环境交际训练情境的设计时,要考虑基于智能
【机 构】
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汉语学院,北京语言大学,北京,中国
【出 处】
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2011 International Conferenc on Computer Application and Edu
论文部分内容阅读
随着移动通信技术的讯速发展,智能手机为汉语移动学习带来的契机已越来越受到人们的关注.在基于智能手机的汉语移动学习中,进行自然环境交际训练情境的设计时,要考虑基于智能手机的汉语移动学习的特点以及学习者学习汉语的特点,从分析学习者需求入手,并在此基础上进行有针对性的情境设计,本文首先分析基于智能手机的汉语移动学习的特点以及移动学习者的需求,并在此基础上阐述基于智能手机的汉语移动学习之情境设计原则,最后罗列情境设计的三个步骤。
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