【摘 要】
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自2019年9月份开始,全国中小学普遍开始使用部编教材,迎合教育改革的要求,此次部编版教材对于小学生的核心素质以及个性化特征凸显的更加明显。同时,目前的新一轮课改下的部
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自2019年9月份开始,全国中小学普遍开始使用部编教材,迎合教育改革的要求,此次部编版教材对于小学生的核心素质以及个性化特征凸显的更加明显。同时,目前的新一轮课改下的部编教材注重传统文化与社会主义先进文化的结合,加大古文比重,注重传统文化的传播,涉及内容全面范围较广,更能拓宽学生思维,提升学习兴趣。本文拟在探索小学语文教师如何使用部编版小学语文教材立足结构体系,把握精神实质,构建全面的小学生的语文课程体系,提升课堂效率,充分迎合核心教育与素质教育要求,培养部编教材支持下的高素质人才。
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