【摘 要】
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庙学教育是中国古代形成的一种教育制度,这种教育制度紧紧围绕着在统治阶级的推崇和人民广泛认同下逐步形成的一种以孔子为核心的圣人崇拜体系.在统治阶级的刻意引导下,孔子
【机 构】
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山东建筑大学艺术学院,山东济南250101
【出 处】
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2017山东社科论坛暨首届传统建筑与非遗传承学术研讨会
论文部分内容阅读
庙学教育是中国古代形成的一种教育制度,这种教育制度紧紧围绕着在统治阶级的推崇和人民广泛认同下逐步形成的一种以孔子为核心的圣人崇拜体系.在统治阶级的刻意引导下,孔子从儒家学派的创始人逐渐成为孔庙的祭祀活动的主体,成为类似宗教活动中的圣人.庙学教育是这种对孔子的崇拜中逐步形成的一种教育方式,因此庙学活动中对孔子的圣人崇拜也体现在这种教育活动的方方面面.不仅是以庙学活动的主体,祭孔中体现对孔子的崇拜,在建筑的格局中也充分体现着孔子的超然地位.这种对孔子个人的圣人崇拜方式,通过全国性的庙学教育活动不断强化,在上层统治者的认同和着意引导下,成为社会的主流崇拜.这种圣人崇拜不仅在庙学教育活动中起到重要的教育作用,在维护社会稳定方面也影响深远.
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