【摘 要】
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行业发展的关键在人才,高校作为人才培养的基地,为出版行业输送了大量优秀的人才.在媒体融合的背景下,高校如何继续满足企业的人才需求,使培养出来的人才更好地为行业服务,确定培养的方向至关重要.确定人才培养的方向的基础是做好人才需求分析.本文即从人才需求调研入手,以出版行业的人才需求作为探讨高校人才培养的重要参考.
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行业发展的关键在人才,高校作为人才培养的基地,为出版行业输送了大量优秀的人才.在媒体融合的背景下,高校如何继续满足企业的人才需求,使培养出来的人才更好地为行业服务,确定培养的方向至关重要.确定人才培养的方向的基础是做好人才需求分析.本文即从人才需求调研入手,以出版行业的人才需求作为探讨高校人才培养的重要参考.
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当出版工作者不去积极思考现有工作模式中可以结合新媒体的实现方式，只是盲目地踏上数字化建设这条道路到处进行吐喝时，只能是自言自语，自娱自乐，最终会是一种倒退。正如物理学中曾历经广泛争议，被认为只能在波与粒子这两种属性中取其一，最终却被人们赋予“波粒二象性”这一共融性特质来重新认识的光一样，以纸媒为主要载体的传统媒体和与电子化为基本特征的新媒体，其实也并非天生冤家，同样也可以在“纸电共融性”这一原则下
无论是对出版企业还是个人，在变革仍在进行时，需要的不仅是正面思考与分析、积极面对，还有沉着勇敢的实践。就当下而言，就是要在“创新·跨界·融合”的出版新思维下，如何实现人尽其才、才有所用，人与企业共同发展，勇于创新，推进出版行业的变革。
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大数据、云计算、物联网、互联网思维等新技术、新理念的浪潮迭起;微博、微信等自媒体的迅速发展;社群营销、微课分享、微博热点等新内容传播和营销方式的出现，都给传统出版行业带来了巨大的机遇和挑战.面对这样的趋势,高校及传统出版企业要以积极的心态培养人才,从而为传统出版行业的发展输送新鲜血液.对此，笔者从“脑”“腹”“手”三个维度，结合思考和实践进行分析，以期对融媒时代传统出版人才的培养起到一定的参考作用
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