【摘 要】
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本文谈了幸福观教育在高校教育中的价值定位，幸福也就是今天我们课改所追求的本质所在。幸福观教育的意义从两方面得以体现：对幸福的感受和创造有待于通过教育来开发与幸福
【机 构】
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陕西师范大学教育科学学院 陕西西安 710062
【出 处】
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中国教育学会教育学分会教育基本理论专业委员会第十一届学术年会
论文部分内容阅读
本文谈了幸福观教育在高校教育中的价值定位，幸福也就是今天我们课改所追求的本质所在。幸福观教育的意义从两方面得以体现：对幸福的感受和创造有待于通过教育来开发与幸福观教育是发展和完善高校教育体系的迫切需要。针对大学生幸福教育的内涵分析，以及如何实施对大学生的幸福观教育：指导大学生树立理性、科学的幸福观；提高大学生追求幸福的品质和能力；引导大学生建构幸福生活的知识基础等。
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