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目的:母亲的精神压力是儿童成长环境的重要内容.以往研究表明,过度的妊娠期压力会对胎儿的神经发育产生不良的影响.但母亲的精神压力对不同发育阶段或不同性别的儿童的神经发育是否产生差异性影响,目前并不明确.本研究旨在探讨母亲的精神压力对儿童神经发育的影响,以及这种影响是否存在儿童发育阶段和性别的差异.方法：本研究为前瞻性出生队列研究。2010年2~8月，在上海新华医院和国际妇婴保健院的产前门诊随机招募230名孕晚期妇女。采用《症状自评量表》(SCL-90量表)和《孕妇生活事件量表》评估孕妇的情绪压力和生活事件压力。分娩后继续随访，在儿童2~3岁时采用SCL-90量表和《生活事件量表》再次评估母亲的精神压力，并采用Gesell发育量表和《幼儿气质评估表TTS》评估儿童的智能发育和气质发育状况。结果：母亲孕晚期平均年龄为(29.27±2.98)岁。胎儿期和幼儿期母亲的SCL-90总分分别为109.78±19.51和114.0±27.67，均值均在正常范围内，两者无统计学差异((p>0.05)，两者相关性r=0.31。胎儿期和幼儿期母亲的事件压力总分均值均在正常范围内。男女孩平均年龄无显著差异(男VS女:(31.98±2.18)月:(31.59±2.24)月，男孩103例，女孩127例)。多元线性回归分析发现，母亲孕期SCL-90总分每增加，分，儿童的应物能降低0.10分(p=0.039)，语言能降低0.15分(p=0.031)，孕期SCL-90总分与儿童性别对儿童的智能发育无明显交互影响，另外孕期SCL-90总分对儿童气质发育的各维度无明显影响。结论：(1)母亲妊娠期情绪压力明显影响幼儿的智能发育，包括损害幼儿的空间思维能力和语言能力，但这种影响无明显性别差异。(2)幼儿期母亲过高的情绪压力与幼儿节律性低、易退缩、适应性低、反应强度高、情绪本质消极、坚持性低的气质特点密切相关。幼儿期母亲的情绪压力对男孩反应强度的影响明显大于对女孩的影响。