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自古以来,中国就有"读万卷书,行万里路"的说法,阅读作为人们获取知识最高效便捷的途径,对人类自身发展和社会进步具有重要作用。细化到绘本阅读活动,其又与幼儿阅读兴趣及习惯、阅读能力、语言认知、精神品德等的培养都息息相关。基于此,幼儿教育者要不断探索多元渗透、浸润心灵的绘本阅读教学有效途径,利用信息技术促进幼儿综合能力的有效提升,帮助幼儿进行深度绘本阅读,为幼儿未来的学习与生活奠定基础。