【摘 要】
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初中信息技术教育是培养学生信息素养、信息技术、学习能力、学习能力和掌握知识的重要阶段。以网络+教学为依托,不断提高信息技术教学质量,培养学生的信息技能是一切教师必须具备的技能。为此,在初中信息技术教学中,应不断进行教学方法的创新,采用多种教学手段,以高效率完成课堂教育,促进学生的全面发展。基于以上研究,进一步探讨了"网络+教育"环境下初中信息技术课程多样化教学的实施情况,并对网络环境下信息技术多样
【出 处】
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教育教学现代化精准管理高峰论坛论文集（初中教育篇）（一
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初中信息技术教育是培养学生信息素养、信息技术、学习能力、学习能力和掌握知识的重要阶段。以网络+教学为依托,不断提高信息技术教学质量,培养学生的信息技能是一切教师必须具备的技能。为此,在初中信息技术教学中,应不断进行教学方法的创新,采用多种教学手段,以高效率完成课堂教育,促进学生的全面发展。基于以上研究,进一步探讨了"网络+教育"环境下初中信息技术课程多样化教学的实施情况,并对网络环境下信息技术多样化教学的实施提出了一些建议。
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