【摘 要】
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随着社会市场经济的进一步发展,教育行业也相应进行了一定的变革,心理教育也越来越演变成了个性化和艺术化的活动形式。如在小学语文教学过程中,为了倡导新课改的有关要求,小学语文教学中也增添了心理与健康教育这一崭新的内容。所以,在小学语文教学当中进行渗透心理教学就要求全体教师对它加以广泛地认识、探讨与研究,为心理教学的有效进行,开拓了一条全新的有效途径。使得学生在语文学习过程中,在心理教学的潜移默化作用下
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随着社会市场经济的进一步发展,教育行业也相应进行了一定的变革,心理教育也越来越演变成了个性化和艺术化的活动形式。如在小学语文教学过程中,为了倡导新课改的有关要求,小学语文教学中也增添了心理与健康教育这一崭新的内容。所以,在小学语文教学当中进行渗透心理教学就要求全体教师对它加以广泛地认识、探讨与研究,为心理教学的有效进行,开拓了一条全新的有效途径。使得学生在语文学习过程中,在心理教学的潜移默化作用下可以进一步提升自己的心理素质,使得他们能够获得全方位的成长。
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