【摘 要】
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在教育教学生涯中,班主任不免要面对家长的不信任。面对家长的不信任,班主任应该拥有教育情怀,提升教师素养,做到内外皆修,积极主动创设家校合作方式,破解家长不信任危机。本
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在教育教学生涯中,班主任不免要面对家长的不信任。面对家长的不信任,班主任应该拥有教育情怀,提升教师素养,做到内外皆修,积极主动创设家校合作方式,破解家长不信任危机。本文围绕"提升教师素养,积极主动创设家校合作方式,破解叫家长不信任危机"主题,从三个方面进行阐述,一是强调班主任多阅读,不断提升教师素养,这是破解家长信任危机的前提,二是积极搭建温暖牌家校沟通平台,包括家访、微信群、电话、钉钉等方式,如钉钉家长会直播,钉钉主题班会直播,学生集体生日会直播,家长钉钉群小组讨论等达到沟通渠道畅通无阻的目的;三是开展形式多样的暖心活动,粘合与家长的关系,如师生课外共活动,师生共研讨,教育情境模拟活动。以上三方面是家校互信的具体措施,这是共同打造良好家校良好关系,促进学生健康成长的具体实践。
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