【摘 要】
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经济类专业的专业基础课和专业课多为综合性边缘学科,个学科理论体系多建立在多门学科理论基础上,在教学过程中,常遇到同一理论问题在不同学科中出现,某些教学内容在不同学科
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经济类专业的专业基础课和专业课多为综合性边缘学科,个学科理论体系多建立在多门学科理论基础上,在教学过程中,常遇到同一理论问题在不同学科中出现,某些教学内容在不同学科中的交叉重复出现时客观存在的。为了避免重复或漏讲,要加强教学过程的管理和协调工作。课程的合理安排和教学内容的调节;教学计划的管理;教研活动的横向协调管理。
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