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数字化的汉语语法教学是中文电化教学不可缺少的一部分。计算语言学软件CTT(Copenhagen Tree Tracer哥本哈根句法树跟踪显示程序)非常适宜做语言教学和研究的图形接口软件。本文以歧义句、结果补语、一种"有"字句为例介绍了数字化汉语语法教学的初步成果。
数字化的汉语语法教学初探
【摘 要】
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数字化的汉语语法教学是中文电化教学不可缺少的一部分。计算语言学软件CTT(Copenhagen Tree Tracer哥本哈根句法树跟踪显示程序)非常适宜做语言教学和研究的图形接口软件。本文以歧义句、结果补语、一种"有"字句为例介绍了数字化汉语语法教学的初步成果。
【机 构】
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中国传媒大学应用语言学系,100024 教育部语用所,100010
【出 处】
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香港城市大学
【发表日期】
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2006年3期
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