结果补语相关论文
由动词和结果补语组合而成的黏合式述补结构是现代汉语中颇具特色的结构形式,也是对外汉语初级阶段教学十分重要的语言点。思维导......
动结式述补结构是汉语里很有特点的一种结构，在机器翻译中处理这种结构有很多困难。在外语译成汉语时，源语(例如英语)往往没有相当于......
“谓词+死”结构是汉语中使用频率较高的一种语法结构。该结构又可被分为不同的类型,各类型的使用频率、难度等级都有所区别,是留......
在汉语作为第二语言的教学过程中,结果补语因其用法的灵活性与复杂性一直是对外汉语语法教学的重点与难点。本文深入地分析和研究......
本文采用对比方法分析汉语结果补语在阿拉伯语中的对应表达形式,找出阿、汉两种语言在这方面的相同点与不同点;在问卷调查的基础上......
单音动词“过”做补语在一定条件下可以造成可能式,本文称为“过”可能式,讨论了三种情形:第一种是普通动作动词做第一动词,“过”......
现代汉语中动词和形容词均可作动结式的补语,与形容词作结果补语相比,动词作结果补语的现象是比较少见的,但它却是留学生学习汉语......
数字化的汉语语法教学是中文电化教学不可缺少的一部分。计算语言学软件CTT(Copenhagen Tree Tracer哥本哈根句法树跟踪显示程序)......
英语动结式是论元结构构式的一种基本类型,也是常见的语言现象。动结式是由动词及其结果补语构成的，在句法上表现为[SUBV(OBJ)XP],......
本文主要对“了1”的表时特点和体意义进行了考察。关于“了1”的表时特点。本文以连动句和其它V+了+O格式的陈述句为考察对象，对“......
本文通过实证调查发现,英语母语者在学习汉语结果补语句法特征和题元特征方面具有不同步现象。学习者能较快掌握汉语结果补语结构......
问题一: 1) “否”是一个文言成分,被认为是副词。现代汉语的“V否”已凝结成一个词,它继承了“否”的某些性质,不出现于名词性成......
0、“呢”是个语气词,有时也被称为语气助词。研究“呢”的论著已经相当不少,这些研究的结论大致可以归纳为以下数点: (1)用在特......
在书面上有歧义的句子,多数在口头上没有歧义。这是因为有声语言包含着丰富的节律因素,一旦转化成文字,节律因素消失,歧义因而出......
概述近年来科技的发展给外语教学带来了很大的潜力,电视雷射碟片的应用使外语教学生动真切,微波电脑的发明更给我们带来了一种新......
一近代汉语是汉语发展的一个历史阶段。汉语在漫长的历史发展过程中,大体上可以分为三个历史阶段,即古代汉语、近代汉语和现代汉......
1. 单个儿及物动词出现在“的”字结构里头的时候,一般来说,这个动词不能带“了”的情况比较多。例如: 做的菜→*做了的菜 写的......
本文试从“预设”理论的角度来分析留学生造出的一些病句,阐述“预设”理论在教学实践中的意义,重点讨论“预设”在对外汉语教学中......
0.动词在生成句子过程中所起的决定性作用，为许多语法学家的研究所证明。许多学者在涉及句法问题时，都不能不把注意的焦点集中在动词......
＂把墙刷得白＂为什么不能说？史有为一位日本硕士生给我看她拟的一系列例句，请我鉴定有没有错误。当我看到＂把墙刷得白＂、＂把墙刷得很白＂时觉......
0.引言 在语言学的传统观念里,人们通常认为,由一个及物性很强的、至少带两个词汇论元(argument)的动词组成的小句是最基本的小句......
陕北绥德话由“日”字打头构成的语词比较丰富。“日”是由禁忌词虚化而来的一个类似前缀的语素。多为贬义语词,含有不满意、看不......
说到“造”，人们首先会想到的就是“造纸、造酒、造船”的“造”，即表示“制作”义的“造”，而“他净造我的活”表示“编造、捏造”，是......
神木话的助词“着”邢向东陕北神木话的助词“着”音，用法大致可分为五种，与北京话有较大的差异。１、表持续态。１．１神木话的“着”可在动......
陕北神木话的助词“着”[·t(?)],用法可大致分为四种,与北京话多有不同。1.表进行态1.1.神木话的“着”表进行态时,可用于动词性......
汉代连用动词的语义特征和语法贡献陈卫兰由于先民思维的直观性，因而大量使用单音词，并构成结构单一的句子。单音词的多义性（易引起歧......
本文主要讨论彝语研究尚未论及的使动范畴中声母为S、k、d、b前缀的来源问题。从藏缅语和汉语看，彝语的这些前缀词素可能为早期使动......
目前在对外汉语教学中，系统的语法教学一般只限于初级阶段。中级阶段是否需要进行系统的语法教学，应包括哪些内容，初级、中级两个阶段......
ξ0引言我们把能够进入“V＋（了）＋T十了”①这一格式的动词称为时间动词，不能进入该格式的动词称为非时间动词。前者已有详细论述②，本文......
韩汉语中都存在人称代词,但是,其使用并非一对一地对应。本文从句子与篇章层面,对韩汉语人称代词的省略现象进行深入研究,从中探究......
得”本为动词 ,其本义为“得到、获得”。在禅籍中 ,它由其本义发展繁衍出不少新的意义和用法。这些意义和用法既不见于隋以前的文......
湘语中沉江活里存在一种异于普通话语序的“动宾补”结构，本文拟对这种“动宾补”结构的句法、语义特点及其结构成因作一粗浅分析。......
通过探讨《百喻经》中的介词、副词、连词、助词、动补结构等五种语法现象，揭示其在中古汉语上的历史面貌，为汉语史研究提供点滴资料......
本文讨论的是江淮官话方言六安丁集话表示完成并持续状态的准体貌助词“倒”,利用丁集话语料库和常用动词库,全面、定量地考察了这......
本文从语义角度考察一M+VP结构的语义特征,受[一+M]修饰的VP,其作用在于表达说话人对事物的评价;同时也考察了“一M+VP”与“VP+一......
汉语语法史讨论会11月18-20日在台湾中研院语言学所筹备处举行。这次会议是美国康奈尔大学梅祖麟教授为增进两岸语法史研究的联系......
因为汉语的时制主要以词汇手段实现，表达状态意义的语法手段具有多样性，而且汉语“复合态”的组合形式被严格的句法语义条件限制在一......
本文着重论述了汉语动词“搞”的8种用法与维译法。
This article focuses on eight usage and translation methods of the Chin......
宁乡话里的“起”字有多种用法。“起”字可以作语素 ,主要有 4种语素义。可以作动词 ,有 7种义位。可以作量词 ,有 2种义位。还可......
