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为了避免在教学过程中大学物理与中学物理的简单重复，使学生尽快过渡到大学物理的学习，本文从大学物理和中学物理教材中分析气体动理论内容的安排、基本概念和规律等方面进行了对比分析，并对教学内容的衔接问题做了简单探讨。
对比分析大学物理与中学物理中的气体动理论内容
【摘 要】
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为了避免在教学过程中大学物理与中学物理的简单重复，使学生尽快过渡到大学物理的学习，本文从大学物理和中学物理教材中分析气体动理论内容的安排、基本概念和规律等方面进行了对比分析，并对教学内容的衔接问题做了简单探讨。
【机 构】
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基础教学部
【出 处】
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2014年北京服装学院教研论文报告会
【发表日期】
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2014年6期
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