【摘 要】
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近几年我国研究生规模急速膨胀,在校生人数在十年内扩张了七倍多,博士研究生数量已达到全球第一.一方面研究生导师资源有限,日渐庞大的学生数量令导师不堪重负.另一方面,扩招后生源基础素质参差、学习目的多样、现实就业压力等等方面因素也不容忽视.对高校建筑学教育而言,在各项资源有限的前提下如何保证研究生教育质量已成当务之急.今日的建筑学研究生教育已无法按照传统模式因循为之,本文在加强基础素质培养、改进课程编
【机 构】
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华南理工大学建筑学院 亚热带建筑科学国家重点实验室
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近几年我国研究生规模急速膨胀,在校生人数在十年内扩张了七倍多,博士研究生数量已达到全球第一.一方面研究生导师资源有限,日渐庞大的学生数量令导师不堪重负.另一方面,扩招后生源基础素质参差、学习目的多样、现实就业压力等等方面因素也不容忽视.对高校建筑学教育而言,在各项资源有限的前提下如何保证研究生教育质量已成当务之急.今日的建筑学研究生教育已无法按照传统模式因循为之,本文在加强基础素质培养、改进课程编制与师资优化等方面提出了一些初步的想法.通过这些改进举措尝试提升高校教育资源的使用效率,使高校建筑专业研究生培养能积极应对扩招带来的相关问题.
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