公安教育是我国高等教育的重要组成部分,公安院校担负着为党育人、为国育才、为警铸剑的重大责任和使命,警察体育是公安院校人才培养过程中不可或缺的有效途径和重要环节。习近平总书记在全国公安工作会议上曾强调"把理想信念教育作为育警铸魂、固本培元的战略工程常抓不懈。由于公安院校人才培养的特殊性,要求警察体育教育在培养学警"铁一般的过硬本领"的同时,还需以锤炼政治品格为价值追求,夯实其"铁一般的理想信念",使之做到既红又专,红则忠诚于党的公安事业,专则以扎实的警务实战技能立足公安岗位。一、研究认为,当前公安院校警察体育存在课程设置单一、训练内容创新性不足、训练手段缺乏针对性等现实问题,导致学警学习和训练的主观能动性欠缺,综合素质和能力与公安工作的现实要求还有一定的差距;其次,警体教师在授课过程中存在重"术"轻"道"的现象,忽略了"育警铸魂"的价值追求,致使教书与育人没有达到和谐统一。最后,当前"零零"后学警的思想认知存在偏差,普遍缺乏吃苦耐劳、敢于拼搏的精神,大局意识和担当精神有待进一步加强。二、武术兵道是我国历史悠久的民族传统体育项目,以手持短兵器为特征,具有一定的对抗性、娱乐性、竞技性等特点。本文通过文献资料法、实证研究法、逻辑分析法等在"育体"和"育人"两个方面对武术兵道融入公安院校警察体育的价值进行分析。1."育体"功效。该项目对练习者的力量、速度、耐力、灵敏等综合素质有着较高的要求。在对抗或竞赛中,学警手持短兵不断地攻击对方时,力量和耐力等素质得到提高,这与学警在未来公安工作中更好地使用武器、警械相呼应;在躲闪对方攻击的过程中,锻炼学警的灵敏素质,这与公安干警在现实工作中有效躲避犯罪分子的攻击,最大限度地避免伤亡相呼应;随着对抗环境的不断变化,能够提高临场应变能力,这与提升公安干警应急处突能力相呼应。充分利用武术兵道项目的娱乐性、对抗性等特点,在寓教于乐的过程中,提高学警学习训练的主观能动性,促进学警练就过硬的身体素质,掌握克敌制胜的实战本领。2."育人"功效。"才为德之资,德为才之帅",德才兼备的预备警官,才能成为新时代社会发展的脊梁。武术兵道项目中蕴含着中华优秀传统体育文化等丰富的思政元素,警体教师可充分利用这一特性,推进显性教育与隐性教育相统一,锤炼学警的政治品格。学警在学习武术兵道技术的过程中,继承和发扬民族传统体育、增强中华文化认同感、铸牢铁一般理想信念的同时,还可提升其武德修为,涵养其亮剑精神,坚守不抛弃不放弃的价值追求,养成守规矩、懂礼貌、讲礼节等优良品质,从而促进警体教师教书与育人达到和谐统一。三、为落实公安院校警察体育人才培养目标提出相应路径。首先,公安院校应积极推进警察体育课程改革,强化课程建设,把武术兵道等民族传统体育项目融入警察体育课程之中,充分发挥其强身健体功效的同时,继承和发扬民族传统体育。其次,坚持育人导向,强化"公安姓党、警院姓党"的政治属性。警体教师通过深挖武术兵道等民族传统体育所蕴含的思政元素,完善警察体育课程思政建设,积极推进"三全育人"工作,将学警的价值观塑造、体技能传授、岗位胜任能力培养三者融合为一体,为培养"召之即来、来之能战、战之能胜"的公安预备队伍夯实基础。最后,传道者,先要明道、信道。警体教师需将自己打造成"懂行、会教、能研、善战"的专业性学者,满足学警多元化体育需求的同时,做学警锤炼品格、奉献祖国的引路人,助力公安教育事业再上新台阶。