【摘 要】
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<正>一、课题的提出:(一)研究背景:新课标要求下,当前中学的教学应该更加注重学生学习兴趣的开发,特别是数学教育,更应该在一种快乐的学习互动中开展。"快乐教学"是一种基于
【机 构】
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山东省临沂市临沂册山中学; 洛阳市洛宁县故县镇初级中学; 抚顺市抚顺县职业高级中学; 册山街道中心小学; 重庆市黔江新华中学校职务教师职称中学;
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<正>一、课题的提出:(一)研究背景:新课标要求下,当前中学的教学应该更加注重学生学习兴趣的开发,特别是数学教育,更应该在一种快乐的学习互动中开展。"快乐教学"是一种基于学生的学习兴趣开展的,它的最大好处就是能够让学生在一个较为轻松愉悦的环境中接受新的知识,并让学生对教学内容产生兴趣。快乐教学方式是当前新型的一种教学方式,主要是站在学生的角度去看问题,进行思考,在整个数学教
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