智慧是专家化的思维品质,具体到人际冲突的处理,则体现为认识不确定性、谦逊、视角采择、寻求妥协这几个推理特征。前人的研究发现人称视角、问题情境可以影响处理人际冲突的智慧水平。本研究试图探索视觉状态(睁眼/闭眼)是否可能通过影响个体对问题情境的建构改变处理人际冲突的智慧。此外,为了避免被试先前经历的人际冲突存在个体差异,以及冲突发生时间的距离影响个体对事件的回忆,本研究采用想象人际冲突情境的方法测量智慧。其次也探讨了心理距离的远近与个体智慧之间的关系。被试被随机分配到睁眼组或闭眼组,两组被试分别在睁眼或闭眼的状态下想象与一个朋友发生冲突:这个朋友将被试的秘密泄露给了另一个朋友——要求被试想象这个冲突将如何发展、被试会如何应对;两个评委针对被试的想象内容在相应的智慧标准上进行评分。之后,被试完成了想象情境智慧推理量表(改编自Grossmann等编制的情境智慧推理量表,保留其题目部分,题目未做修改),以测量其应对人际冲突的智慧水平。最后,两组被试都报告了自己觉知到的与泄密朋友以及得知秘密朋友的心理距离。结果发现:(1)视觉状态效应在智慧的视角采择维度上边缘显著(p=0.056),睁眼状态下更容易进行视角采择。(2)视觉状态效应在智慧的其它维度以及智慧总分、亲密距离上都不显著。(3)在想象人际冲突的发展与应对时体现出的智慧与想象情境智慧推理量表的分数呈显著正相关(r=0.316,p=0.002),说明想象人际冲突情境的发展及应对也能够测量个体的智慧水平。(4)被试与泄密者的心理距离与智慧推理、想象情境智慧推理量表的分数都呈显著负相关(r=-0.232,p=0.056;r=-0.346,p=0.000),表明关系越亲近被试在处理与其的冲突时越有智慧。智慧作为一种"德才一体的心理合金",容易受到主观意愿的影响,心理距离越小,个体越愿意投入充足的认知资源进行智慧推理,从而更好地处理冲突。