【摘 要】
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一、明确听的要求,使学生学会倾听。二、善于组织教学,使学生乐于倾听。三、完善评价机制,使学生善于倾听。
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一、明确听的要求,使学生学会倾听。二、善于组织教学,使学生乐于倾听。三、完善评价机制,使学生善于倾听。
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