倾听相关论文
本文结合实践,以媒介融合为背景,以正确的播音创作道路为依托,以媒介即兴口语创作为主线,以有效传播为目标,有代表性地选取媒介即......
在数学教学中，倾听并不局限于师生之间、生生之间，还包括通过数学内容与古人建立联系，即“倾听历史”。教师应该引导学生开放、包容地......
家校协同育人:旨在强化家庭教育效果,构建社会共育机制,争取家庭、社会、学校三方合力共同育人。优质陪伴,暨给孩子需要的陪伴方式......
迟子建作为当代知名的女性作家，秉承其独特的性别话语风格、历史怀旧主义与女性创作主体意识，开拓着历史想象和虚构的文学创作疆域，与......
阅读教学目标和教学重点的确定，固然应该依据语文课程标准和教材编排意图，同时也要考虑阅读的本质。确定教学目标和教学重点应以听懂......
“双减”背景下的课堂要提质增效，必须要将以教为中心的课堂转变为以学为中心的课堂，即生生之间能够交流互动的课堂。为此，教师要指导......
师幼互动作为幼儿园教育的基本形态,存在于幼儿的一日生活中,体现在幼儿教育的各个领域,对幼儿的发展产生重要影响。而在现实的教......
教育是一场温暖的旅程,它自然而然地贯穿于教育的每一个环节,也不声不响地体现在教育的每一个细节,更潜移默化地浸润着每一个学生......
佐藤学倡导"量体裁衣",让课堂发生静悄悄的革命。他的理念尊重了每一位课堂中的生命个体。对于我们数学老师而言,就是要关注每一......
3岁前婴幼儿时期的语言主要是情境语言。随着年龄增长,儿童情境语言的比重逐渐下降,连贯性语言的比重逐渐上升,抓住这一特点,有目......
在日常的教育教学中,构建"学习共同体"需要构筑相互倾听的关系,养成相互倾听的习惯。倾听,激发了学生学习的动力,让学生产生了思......
小学数学课堂教学中,教师与学生的相互述说与相互倾听构成了富有生命活力的课堂。笔者认为有效实施群学,构建小学数学互惠互学课堂......
【活动理念】八年级学生已经进入了人生发展变化最快的青春期阶段,这个阶段的学生往往容易陷入人际关系的烦恼。一项关于影响中学......
核心素养理念下的今天，学生语文素养的全面提升已经成为了教师教学的重点内容。根据语文课程标准的要求，小学生必须要具备良好的语文......
儿童时期总会有很多的“为什么”，诸如“为什么太阳会东升西落”“为什么我是男孩不是女孩”“为什么人会悲伤”等。在成人看来，这些......
摘要：小学语文课程标准从三个维度对口语交际时的倾听作出了明确要求，充分体现了倾听对发展小学生口语交际能力的重要作用，教学实践更......
一飞院创建文化引领的核心子品牌——“倚天三评”，成为内外部见证倾听新时期一飞院发展足音的重要窗口，从文化现象迈步进入文化高地......
摘要：改变学生传统的学习方式，倡导学生主动学习已经成为大家的共识。在这种思想的引领下，我们开展了学习共同体建立活动，采用了改变座......
【摘 要】数学课标指出：在数学教学中要关注学生的内心感受，从学生学习实际出发，制定其有效教学内容，倾听学生学习发展需求，促进有效教......
毕业两年有余，现在回想起曾经的高中生活依然感慨良多。那是一段怎样的时光呢？用辛苦来形容似乎缺少浪漫，用难忘来形容又似乎意犹未尽......
日前,由中国服装协会、杭州市临平区人民政府和上海时尚之都促进中心主办的“倾听童声把脉未来·2021童装企业家高峰论坛暨供应链......
对谈人简介： 吴君：现居深圳。著有小说《我们不是一个人类》《亲爱的深圳》《皇后大道》等。出版小说专著10部，根据小说改编并公映......
我没有完成佩德罗老师布置的作业。周末，我和父母去马瑟羅岛玩了两天。当然，并不是所有的时间都在游玩，至少在早晨和晚上我是有时间写......
叙事医学通俗地说，就是以倾听关注患者为开端，医生能够倾听患者的故事、发现患者的故事、接受故事、为故事所感动，通过再现理解患者的......
“倾听”能力是人的重要素养,也是《义务教育语文课程标准(2011年版)》的明确要求.一些教师对“倾听”教学进行了积极探索,但由于......
朗读教学，不是学习表现声音的技巧，而是学习对话，学习从言语声音中倾听心灵的声音，学习把倾听到的心灵的声音融合到言语声音中，在走向文......
评价小组合作学习是在新课程理念下学生的一种重要的学习方式.但是现在的语文课堂中出现了很多“伪合作”,一次小组讨论看似热闹,......
【活动理念】注意是心理活动或意识活动的一个重要方面,平常我们只说“注意”,实际上是省略了看、听、想等这些心理过程,说完整了......
摘 要 作为指向未来社会的新型学习方式，项目学习得到较多关注，然而其中倾听的教育意蕴被忽视。倾听作为人类的基础技能与品质，有......
摘 要：将学生喜欢的英文小故事融入教学的具体环节，符合学生的认知特点，能够满足学生的心理需求，还能在寓教于乐的同时，促进学生英语学......
【摘要】倾听是一个复杂的心理过程，包含接收、理解、记忆、评估、反应等几个阶段。学生在“听”的过程中，存在听而不闻、没耐心听、......
中国目前有数以千万随父母进城的流动儿童，从小随父母四处漂泊。这些流动儿童的学习情况以及他们家庭的生活状态如何？本刊编辑部聚焦......
从教十几年，一路走来，我付出了热忱和艰辛，也收获了无数感悟。在与学生的朝夕相处中，学生教我成长、伴我成熟。我越来越体会到每一个学......
线上学习的效果,需要教师思考培养学生“倾听能力”的问题.教师可以从“尊重:营造学生倾听的舒适场域”“对话:促进学生倾听的内涵......
摘要：陶行知先生“教学做合一”的思想理论指明了学生是学习的主体，是教师教学的参考，教师在教学过程中不能以自己的主观看法来进行教......
在全党开展党史学习教育,是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全......
