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来源 :第一届全国计算机应用联合学术会议 | 被引量 : 0次 | 上传用户:taohua3
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摘 要:化学作为一门基础性学科,很多内容注重实验操作,实验是化学科目的灵魂所在。因此在初中化学教学过程中,教师要注重实验方法的运用。初中阶段的学生初次接触化学科目,利用实验可以有效激起学生对化学的兴趣,使学生对化学知识有更加扎实地掌握,并不断掌握化学实验方法。但是在化学实验中,教师也要注重创新,利用创新实验引导学生进一步深入学习化学知识,提高化学实验的学习效果。  关键词:初中化学;创新实验;应用
一、引言我国是个洪涝灾害多发国家,受东亚季风气候影响,降雨量的时空分布很不均匀,几乎每年都有地区遭灾。今年南方地区春雨绵绵,刚入夏广东省北、中部又时降大或暴雨,传来洪水冲
摘 要:波动是自然界中最常见的物理现象之一。平面简谐波是最基本的波动形式,是认识、研究波动现象的基础。本文指出个别教材和文獻在建立波方程的过程中存在的一个误解。这一问题主要是以波源和波传播介质中的某个质点为坐标原点建立波方程过程中存在不科学的描述,本文给出了用上述两种方法建立波方程时的差异。  关键词:机械波;波方程;平面波;波源     波动是自然界中一种十分普遍的现象,如声波、电磁波等与我们的
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摘 要:在新课改不断深入的背景下,农村初中物理实验教学逐渐受到人们的重视,有效实施物理实验教学法能够充分提升学生对物理知识的理解,提升学生的学习效率。本文主要是对农村初中物理实验教学中存在的问题进行了研究,提出了相关的建议。  关键词:农村初中物理;实验教学;问题;对策     一、 农村物理实验教学存在的问题  (一) 实验资源匮乏  农村初中实驗器材相对于城市来讲较为缺乏,这在很大程度上阻碍了
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摘 要:实验是初中物理教学的重要组成部分,能够有效强化实践与理论之间的紧密联系,培养和发展学生的知识运用能力与实践操作能力。知识来源于生活,结合生活实际的初中物理实验教学才具有生机与活力。同时,新课程改革强调要从生活走向课堂,从课堂走向社会,因此,实现初中物理实验的生活化教学已经势在必行。基于此,本文从实验设计生活化、实验过程生活化和实验应用生活化三方面出發,分析与探究结合生活实际的初中物理实验教