生活实际相关论文
课堂教学是教学活动的主要形式之一,课堂教学在教学活动中的占比高达80%。因此,如何提高教学效率,让课堂教学的作用发挥到极致,是......
教师往往由于有着多年的教学经验积累，站的角度较高，但容易脱离学生的学情和“最近发展区”，没有体现学生的立场。本文基于学生立场，从......
随着时代的发展,我国经济水平的提升,人们越来越重视教育的作用,尤其是小学生,身心各方面还都处于发展阶段,学校教育的好坏直接影......
中学阶段的物理课程旨在让学生学习基础的物理知识与技能,养成良好的科学观,激发学生的好奇心与求知欲,用科学的态度探索未知。物......
综合实践活动是能力立意的课程，课程内容是从生活中的现实问题转化而来的。学生通过主动探索以解决实际问题，重组自己的知识经验，通过......
加强和改进未成年人思想道德建设，要以理想信念教育为核心，以树立正确的世界观、人生观、价值观为重点，以养成高尚的思想品质和良好的......
<正> 王朝闻在新出版的《开心钥匙》一书中,谈到人物语言必须符合生活实际,不能本本主义,举了这样几个生动的例子: 鲁迅杂文的语言......
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在培养学生地理核心素养的环节中,地理实践力的培养占据了重要的地位.由于地理学科的实践性比较强,有些教师对于这方面的培养目标......
小学数学教育教学改革过程中,教师不能仅仅将眼光放在教材上,还需要关注学生生活元素的融入,架构小学数学生活化教学环境,继而确保......
小学数学课堂教学是数学活动的教与学,是师生、生生之间学习互动与共同发展的过程。在小学数学课堂教学实践中,教师应激发学生学习......
在初中教育时期,英语是一门占据极大教学比重的基础科目,教师想要不断提高初中英语教学效率,就必须全力加强英语教学模式的创新和......
由于初中物理的学习对比其他科目相对较难,教学内容具有抽象性、多样性和复杂性的特点,对各方面能力都还在培养中的初中生来说往往......
在小学数学教学中如何渗透劳动教育是当前数学教师探讨的重要课题.本文指出了劳动教育的重要性,并结合具体实践探索提出在小学数学......
数学与生活实际间的紧密联系,决定了数学学科的实用性.在小学阶段的数学教学中,教师应当有意识地将生活现象、问题寓于数学知识的......
数学源于生活,寓于生活,用于生活.在小学数学教学中,如果能够根据小学生的认知特点,将数学知识与学生的生活实际紧密结合,那么,在......
随着新课程改革的实施,初中物理教学与生活的联系越来越紧密.这就要求教师教学中要采取有效方法,将实际的生活案例与初中物理知识......
《小学数学课程标准》指出:“数学教学要紧密联系学生的生活实际,从学生的生活经验和已有的知识出发,创设生动有趣的情境,引导学生......
学生是否能将所学数学知识和技能牢固地掌握，应用学到的知识去解决数学问题，数学语言的表达能力起着决定性的作用。所谓“授人以鱼，不......
现如今美术教育在新课改的指导下,开始重视对学生的图像感知能力培养.基于此,本文思考小学美术的教学实践策略,增强小学生的图像感......
高效课堂多渠道,以生为本要记牢,求实创新发展路,多快好省效率高.提高初中数学课堂教学效率的前景是光明的,道路是曲折的,教师一定......
知识大爆炸的今天,创新被越来越多的人所重视,传统的教学方式让学生坐在课堂中,教师向学生灌输枯燥的知识,使学生的创新精神被逐渐......
课程革新前景美,与时俱进春满园.作为一名初中历史教师,理应继续探寻提高课堂教学效率的奥秘,勇于在教学革新中发挥学生的主体地位......
生活化教育理念最早由陶行知先生提出,其宗旨在于要提高学生对知识的实践运用能力,关注学生的独立性和创造性,反对填鸭式的教学,反......
小学数学课堂教学是数学活动的教与学,是师生、生生之间学习互动与共同发展的过程.在小学数学课堂教学实践中,教师应激发学生学习......
【摘 要】在新课改要求的作用下，各类教学都将面临改革创新，教学模式需更贴近实际，且以学生为主要完课动力。因此，小学语文阅读这类基......
摘要：数学这门课程虽然具有非常强的严谨性，但是这并不是说课堂教学活动就一定要严肃，而生活情境这种新颖的教学模式为我们数学课堂增......
苏轼的研究在文学领域源远流长,成果颇丰,主要集中在作家的生平思想、诗、词、文、赋等重大领域。然对于苏轼笔记、杂记体的文本研......
新课程改革下,一些数学教师对构建小学数学生活化课堂认知不足,以致在操作过程中走样.为此,研究者首先进行了数学生活化课堂的价值......
在高中物理教学中渗透情感教育是提高学生物理核心素养的重要措施.本文作者阐述观点是为了抛砖引玉,期待与大家一起商榷.......
随着社会的发展,人类的进步,人们对于教育教学的质量要求越来越高。本文立足于小学英语课堂教学实践活动,分别从“养成预习习惯,发......
随着教育改革的开展,小学数学教育的教育理念也有着不断的革新和进步,在实践过程中的具体教育方式也有了不断的突破,提出了新的目......
传统的小学课堂教学一直采用“教师讲,学生听”的教学模式,这样的教学模式是课堂上只有教师一味的单一讲解,忽视教师与学生之间的......
情思教育与当前核心素养理念有共通之处,均强调学生的个体能力和情感表达,故此情思教育有助于发展学生的核心素养.教师在课堂上创......
小学数学教育的根本目的在于提高学生解决数学问题的综合能力。在实践过程中,教师应有意识地将学生问题解决能力的培养渗透整个教......
高中时代对于一个学生而言是无比重要的阶段,在这个阶段里提高学习兴趣,努力提升自己是关键所在。具体到物理教学中,学校和教师要......
数学作为一门基础性学科,对培养学生数感、空间观念,提高学生逻辑思维能力、分析判断能力等都至关重要。因此,作为一名小学低年级......
在初中道德与法治教学中,教师只有有的放矢地引导学生围绕相应问题进行广泛的辩论与归纳,才能逐步提升其分析问题和解决问题的能力......
小学数学教学与现实生活的联系与应用是现代教学中重要的教学方法之一。数学与现实生活密切相关,从学生的家庭生活和对事物的兴 趣......
小学对话课是教材的重要组成部分,承载了英语教学目标大部分内容,是学生感知语言、主动输出的基础课型。现阶段的对话教学中还存在......
随着新课改政策的不断推进,初中教师在教学的过程中需要倾入更多的心思与时间进行教案设计,尽可能地帮助学生 综合提升。兴趣是学......
随着素质教育的开展,我们在教育教学方面都提出了更高的要求,更丰富的内涵和更严格的标准。目的是为了培养出符合21世纪下对于新型......
为适应当今新的教学理念,让学生们喜欢你所教的数学课,从学生的生活实际出发,注重实践探索,并运用多媒体在数学课堂中发挥作用,使......
