浅谈小学数学高段课堂提问有效性策略

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随着我国经济发展建设的逐渐推进,我国教育教学水平得到很大程度的提高,数学是小学教学中的重要内容,要想保证小学数学教学效率的有效增强,需要针对数学提问展开研究,只有学生在对提问及其解题方法进行有效掌握的基础上,才能保证数学学习成绩。在此基础上,本研究将以此入手,探究小学数学有效提问的教学方法,现做出相关分析报告如下。
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