【摘 要】
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目的：探讨5-羟色胺(5-HT)系统5-HT2A受体基因(HTR2A)-1438A/G、儿茶酚-O-甲基转移酶(COMT)基因Vall58Met、单胺氧化酶A(MAOA)30bp—VNTR多态及父母受教育程度等多因素对儿童注
【机 构】
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北京大学精神卫生研究所儿童研究室卫生部精神卫生学重点实验室
【出 处】
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北京医学会精神病学分会2008年度学术会议
论文部分内容阅读
目的：探讨5-羟色胺(5-HT)系统5-HT2A受体基因(HTR2A)-1438A/G、儿茶酚-O-甲基转移酶(COMT)基因Vall58Met、单胺氧化酶A(MAOA)30bp—VNTR多态及父母受教育程度等多因素对儿童注意缺陷多动障碍(ADHD)智商的影响。
方法：对485例汉族ADHD患儿进行韦氏智商评定和HTR2A-1438A/G、COMT基因Vall58Met和MAOA基因30bp-VNTR多态性的检测。比较各基因型组间智商的差异,同时对影响智力的相关因素进行多元线性回归分析。
结果：患儿经过C-WISC测试后,MAOA基因两组基因型FIQ上的差异趋于有统计学意义(P=0.078),低活性组(男3R,女3R3R)的得分高于高活性组(男4R,女3R4R/4R4R);COMT基因两组基因型FIQ上的差异有统计学意义(P=0.036),高活性组(ValVal)的得分明显高于中低活性组(ValMet和MetMet);HTR2A三组基因型FIQ和VIQ的差异有统计学意义(P=0.003,0.001);经两两比较,GG基因型组的得分分别明显高于GA和AA组;父母的受教育程度与患儿的FIQ、VIQ及PIQ均相关。经多因素分析,HTR2A基因型和母亲受教育程度进入回归方程,前者对患儿的FIQ、VIQ和PIQ有影响,后者对FIQ和VIQ有影响。
结论：提示5-HT系统的HTR2A基因-1438A/G多态以及母亲的受教育程度是中国汉族ADHD患儿智商的影响因素。
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