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<正>研究目的:梳理5E教学模式在课程理论发展中的演变,结合美国概念体育的研究成果,探讨5E教学模式在中小学体育教学中的应用。研究方法:文献法、比较法、调查法研究结果:5E教学模式由美国BSCS(Biological Sciences Curriculum Study)教育中心倡导,在课程发展史中承赫尔巴特和杜威德教学思想、阿特金和卡普路斯的学习循环论