论文部分内容阅读
以右胸痛为主要表现的心绞痛二例报告
【机 构】
:
东营市胜利石油管理局第四医院
【出 处】
:
第八届全国临床医药学术会议
【发表日期】
:
1999年期
其他文献
针对现在作文教学的低效低能,笔者探讨了在作文教学中的改革和尝试,提出从写作前指导写作的形式的变化,写作时引导学生对内容的精心选择,以及到最后评改时方式的转变等方面的
铕-N,N-二(2,5-二氧吡咯-1-甲基)甘氨酸(OPMG)-邻菲咯啉(phen)配合物的电喷雾质谱(ES-MS)说明甘氨酸端的羧基氧原子与邻菲咯啉中的氮原子与Eu(Ⅲ)结合,吡咯环上的酰胺基可能
第一学段的写字要求,突出养成教育,要求学生做到“书写规范、端正、整洁”,同时要求写字姿势“正确”.然而,笔者观察到,握笔和书写姿势“正确”,新生越来越难做到.本文根据多
空间想象能力与空间分析能力是两个概念。通过图学教育培养空间分析能力。尚需在教学过程中,挖掘右脑成像潜能,为培养空间想象能力而探索。
【摘要】新课程改革对现代语文教育中学生口语交际的训练提出了明确的要求。然而,实际的教学中,应试教育理念的存在,使得教师对学生口语交际的训练严重不足。基于此,笔者结合自身的小学语文学生口语交际训练实践经验,提出了几点口语交际训练的对策。 【关键词】小学语文;口语交际;问题;训练对策 【中图分类号】G623 【文献标识码】A 语文作为小学阶段的一门综合性学科,自然承载着对学生进行口语交际和表达能
【摘要】本文首先简要介绍我国普通高中文言文教学现状,在此基础上给出一些高中语文文言文教学具体策略。 【关键词】高中文言文;教学策略;研究 【中图分类号】G633 【文献标识码】A 文言文作为高中语文学科教学中的一个重要板块,高中教师在教学过程中根据既有的实践经验和理论知识,促进学生在文言文学习中进步与发展是我国当代教育体制下的一项基本要求。 一、高中语文文言文教学的现状 我国的古代历史源
本文以《郑人买履》为例,阐说对《郑人买履》教学内容的把握,既要合乎寓言的特点,更须扣住其独特之处.这样文本的独特价值才会显出,在合理阐释对话中,学生的思维品质才能提升
在高中语文教学中有一种教学方式叫作先学后教,其核心是让学生真正变成学习过程中的主人,快乐地进行学习、主动去学习.因此,在课改的实践过程中,我不断尝试,试着让“小老师”