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随着信息技术的发展,集成电路企业对相关人才的要求越来越高.为培养应用型集成电路设计人才,高校应从集成电路设计课程建设与学生创新能力培养两方面出发,对集成电路设计课程中的应用进行相应分析,以提高工程实践能力为改革目的,提出具体的培养方案,完善集成电路分析与设计的教学体系,使得理论知识与实践知识相互融合.结果表明,此方案可提高学生的创新能力和实践能力.