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“一体三翼”--大学生心理健康教育课程内容体系构建
【机 构】
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中南民族大学教育学院,武汉,430074
【出 处】
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湖北省暨武汉心理学会
【发表日期】
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2016年11期
【基金项目】
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其他文献
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会议
互联网正在深刻地改变着传统的教学，它能高效地提供丰富的资源，也能方便地实现实时互动。如果运用得当，能较好地激发学习的自主性，提高学习效果。大学生心理健康课程借助互联网能促进教学改革，提高教学质量。目前高校普遍存在着学生众多而能担任大学生心理健康课程教学的教师偏少的情况，借助网络提供优质教学资源，可以在一定程度上保证教学质量。在校大学生使用网络包括移动互联网已经非常普遍，而且他们喜欢和乐于使用互联网