【摘 要】
：
Thalassospira bacteria are widespread and have been isolated from various marine environments.Less is known about their genetic diversity and biogeography,a
【机 构】
：
State Key Laboratory Breeding Base of Marine Genetic Resources,Xiamen 361005,China
【出 处】
：
第十七次全国环境微生物学学术研讨会
论文部分内容阅读
Thalassospira bacteria are widespread and have been isolated from various marine environments.Less is known about their genetic diversity and biogeography,as well as their role in marine environments,many of them cannot be discriminated merely using the 16S rRNA gene.To address these issues,in this report,the phylogenetic analysis of 58 strains from seawater and deep sea sediments were carried out using the multilocus sequence analysis (MLSA) based on acsA,aroE,gyrB,mutL,rpoD and trpB genes,and the DNA-DNA hybridization (DDH) and average nucleotide identity (ANI) based on genome sequences.The
其他文献
利用塑料袋制作栽培种,与用菌瓶制作相比较,具有运输方便、成本低、装料块、省工等几大优点。但据了解,有些生产者,对塑料袋菌种的制作和管理,依然利用菌种瓶菌种的生产和管
摘要：就技工院校“传感器应用技术”课程的教学情况来看，还存在理论知识灌输较多、学生实际应用能力不强等问题，教师对于学生的岗位需求和技能锻炼还存在较大限制，需要教师及时转变教学理念，积极采用项目教学法、互动教学法等集理论和实践为一体的全新教学体系，有效促进学生对知识的理解、吸收和记忆。本文结合技工院校“传感器应用技术”课程的实际开展情况，提出了相应的教学策略。以供参考。 关键词：技工院校;“传感器
A taxonomic study was carried out on strain P73r,which was isolated from deep-sea sediment of the Indian Ocean by enrichment of polycyclic aromatic hydrocar
本文基于眼视光教学工作,对“模块化+PBL”模式进行总体概述,探究该教学模式在眼视光教学中的重要作用,详细阐述“模块化+PBL”教学模式实施过程中存在的问题,提出其在眼视光
摘要：随着素质教育理念的逐步深入，在当前的教学环境中，强化学生的德育意识，完善学生的德育素养，逐渐成为当代教育工作者新的教育任务之一。在小学阶段，由于自身的思维还没有发展完善，小学生很容易就会对周围人形成模仿，也会被周围环境所影响。因此，在日常教育中，班主任们就应该注意为学生树立正确的榜样，做好带头作用，有效贯彻幸福教育以及德育教育，推动学生健康发展。基于此，本文将对如何在小学德育教育工作中引入幸
摘要：新时期，开展小学教学管理活动，要求班主任应始终围绕“自觉爱国守法，潜心教书育人”，用爱教育学生，不断提升学生德育素养。通过该种方式，培养出符合新课改要求，能够为社会主义事业发展做出贡献的优秀人才。具体而言，班主任在管理学生时，应用充满爱的赏识，对学生进行激励，促使学生获得更多的尊重和爱护，进而实现更好的成长。 关键词：关爱;教育;德育 班主任在实施小学班级管理活动时，应用爱的情感和行为去
本文针对低温下微生物对雌激素等复杂有机污染物降解率低的问题，重点考察了高效低温降解菌Pseudomonas sp. CBZ-4在以EE2为底物的培养环境中的生长特性及对EE2的降解性能，从而
近年来,国内采用了“顶拉法”和“气垫法”,进行地道桥施工。“顶拉法”施工可以不要后背和传力柱,但顶力仍然很大,而且分节也过多,而“气垫法”施工则可以使顶力大为减少,
许多国家对普通群体次级性比(男/总)已做了研究。本文着重研究日本双生性比率的缓慢变动趋势,并涉及父、母亲年龄、胎次、妊娠年龄,以及职业和社会经济因素对双生性别的影响