【摘 要】
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随着新课改的深入推进,"互联网+教育"已经成为义务教育的重要改革方向。在此背景下,初中英语教学也迎来了新的发展契机。在教学实践中,我们有必要立足新时期的教育发展形势,以互联网为助力,切实做好英语教学设计、教学模式的改革工作,从而在提高教学有效性的同时,为学生英语综合能力以及英语素养的发展奠定科技基调。因此,本文以互联网时代为背景,就互联网技术在初中英语教学中的有效应用策略进行了详细探讨,以期能够给
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随着新课改的深入推进,"互联网+教育"已经成为义务教育的重要改革方向。在此背景下,初中英语教学也迎来了新的发展契机。在教学实践中,我们有必要立足新时期的教育发展形势,以互联网为助力,切实做好英语教学设计、教学模式的改革工作,从而在提高教学有效性的同时,为学生英语综合能力以及英语素养的发展奠定科技基调。因此,本文以互联网时代为背景,就互联网技术在初中英语教学中的有效应用策略进行了详细探讨,以期能够给广大教师同仁提供一些借鉴参考,共同为初中英语教学的现代化改革和发展贡献力量。
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根管治疗的核心是感染控制。由于根管系统解剖形态的复杂性和机械预备的局限性，单纯使用机械预备难以实现对根管系统的彻底清理，因此，需要结合根管冲洗来提升感染清除的效果。但是，传统冲洗器冲洗受冲洗器针头进入深度、根管形态等因素影响较大，冲洗效果有限。越来越多的冲洗液活化手段被应用于根管冲洗中以达到更好的感染清除效果。近年来，声波根管冲洗因其器械和设备的更新受到了关注。本文将对声波根管冲洗的发展历程、作用
无线调车机车信号和监控系统（STP）在全路调车作业场站和专用调车机广泛使用,已成为我国铁路调车安全防护技术体系的核心组成部分。在STP技术体系中,车列位置识别是实现调车控制的基础和核心技术。无源应答定位传输系统是STP车列位置识别技术中精确性最高、可用性最强的方案,其与目前高铁、客专装备的应答器系统在技术路线、制造工艺、运维成本等方面存在较大差异,不具备通用性和替代条件。本文梳理了无源应答定位传输
本文主要探讨了马克思分工思想与人的解放问题,并将其置于人工智能快速发展的时代背景下进行研究。任何一种思想理论的产生都始终是贯穿于历史发展过程中并与物质经济事实密不可分的,因此要研究马克思的分工思想首先要回到马克思分工思想产生的起点,梳理马克思的分工思想产生的理论渊源,将分工思想与社会历史发展相联系,分析从柏拉图开始到亚当·斯密、空想社会主义者的分工思想,并论述了黑格尔和费尔巴哈哲学思想为马克思研究
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