【摘 要】
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随着素质教育改革不断地深入,很多的教育机构和教育工作者都纷纷采取新的教育模式,让学生更好的能吸收课本上的知识,能学到更多的知识。而高中生物是一门非常重要的学科,在学生成长的路途之中,高中生物的学习能够培养学生的思维能力和自主研究能力。但是高中生物在整个高中教学之中不是非常的重视,在教学的过程之中也存在着很多的问题,这些问题就阻碍了高中生物教学的发展,也阻碍了学生学习生物的兴趣。本文就高中生物教学的
【出 处】
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华南教育信息化研究经验交流会2021论文汇编（三
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随着素质教育改革不断地深入,很多的教育机构和教育工作者都纷纷采取新的教育模式,让学生更好的能吸收课本上的知识,能学到更多的知识。而高中生物是一门非常重要的学科,在学生成长的路途之中,高中生物的学习能够培养学生的思维能力和自主研究能力。但是高中生物在整个高中教学之中不是非常的重视,在教学的过程之中也存在着很多的问题,这些问题就阻碍了高中生物教学的发展,也阻碍了学生学习生物的兴趣。本文就高中生物教学的创新性改革模式进行简单分析。
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