大规模在线公开课程(MOOCs)是当前教育领域出现的一种新型学习模式，是对高等教育理念和体系的新挑战。程序设计课程是高校计算机专业学生的一门重要基础课程，也是非计算机专业学生学习应用计算机的一门必修基础课程。通过该课程的学习。培养大学生的逻辑思维和编程思想。学习程序设计课程对学生而言需要进行思维转变，加上传统的授课模式、教学方式和课时限制等因素，学习起来普遍有难度，教学效果不甚理想。将"慕课"引入高校计算机程序设计基础课程，能为广大学生提供开放、高质、高效、富媒体和便利的教育资源和学习机会，有利于学生分块分片化的学习，突出学习过程和重复知识点，实现知识的掌握和教学效果的提高。本文通过对"慕课"课程建设中的问题分析，提出计算机程序设计基础课程建设的方法、过程及教案设计流程，与大家共同探讨和分享。