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多元学习评价对高中女生情感态度价值观的影响研究--以浙江省温岭中学为例
【机 构】
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浙江省台州市温岭中学
【出 处】
：
第十一届全国中学生运动会科学论文报告会暨第六届中国学校体育科学大会
【发表日期】
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2011年期
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