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《普通高中历史课程标准（2017年版）》指出,历史课程要将培养和提高学生的历史学科核心素养作为目标,而"史料实证"素养则成为历史课程的重要目标之一。戊戌变法是中国近代史的重大事件之一,史学界研究成果丰硕,常议常新,但相关的史实仍然不甚清晰,比如"公车上书"事件当中的一些细节存在颇多争议,而传统教学中往往沿用康、梁等人著作中的观点,认为康有为在"公车上书"中发挥了重大作用,因此为提升现代课堂教学的质量,使学生不迷信教材和权威,本课将从描述"公车上书"的不同史料入手,在解读史料的过程中使学生学会辨别史料类型、辨析史料价值、提取史料信息并且形成自己的历史认识,增强史料实证意识。