论文部分内容阅读
馆校合作做小小机器人发挥大智慧--浅析科技馆教育与学校科创教育如何有效衔接
【机 构】
：
四川科技馆
【出 处】
：
2012(安徽·芜湖)中国科普产品博览交易会科技馆馆长论坛暨2012年全国科技馆馆长论坛
【发表日期】
：
2012年期
其他文献
全球经济总体低位运行,我觉得这个是确定的。全球金融危机以后我们可以看到,整个全球经济增长的曲线,除了2010年有一个反弹以后,它持续地往下走,今年的全球经济增长速度是3.1
《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》中明确指出,要通过多种方式对不同年龄层次的学生进行心理健康教育和指导,帮助学生提高心理素质健全人格,增强承受