【摘 要】
：
目的:研究评价PEO模式体验教学对于康复教学效果影响.方法:将南京中医药大学康复治疗学专业83名学生,随机分为常规教学组41人和PEO模式体验教学组42人,分别采用常规教学法和P
论文部分内容阅读
目的:研究评价PEO模式体验教学对于康复教学效果影响.方法:将南京中医药大学康复治疗学专业83名学生,随机分为常规教学组41人和PEO模式体验教学组42人,分别采用常规教学法和PEO模式体验教学法.4学时教学后,对于学生及同行教师采用加拿大职业行为模式(CMOP)评估量表对教学效果进行评价.结果:学生评价结果—常规教学组和PEO模式体验教学组分別收回38份、40份问卷,两组各有2份及3份不完整作为剔除处理.在课堂氛围和谐生动、课程内容激发兴趣、教师能充分讲解课程内涵、掌握一定的职业思想、培养解决实际问题的能力、培养良好医患沟通技巧、课堂讨论能够激发活跃思维7个方面,PEO模式体验教学组与常规教学组组间比较差异均有统计学显著意义(P＜0.05).同行教师评价结果——两组评价分别收回完整问卷15份,在营造良好课堂氛围、鼓励学生参与课堂、培养学生独立思考能力、尊重学生的意见建议方面,两组组间比较差异有统计学显著意义(P＜0.05).结论:PEO模式体验教学这种教学模式在教学实践中具有优越性,兼具学生与教师双重启迪模式,对于本专业教育水平提高与未来发展提供有意义的借鉴.
其他文献
目的:观察重组人干扰素α 2b阴道泡腾胶囊(辛复宁)治疗宫颈HPV感染的疗效。方法:自2009年12月～2010年12月期间,共有85例HPV DNA检测为阳性患者到我院就诊,我院将以上患者分为
个性化教学就是尊重学生个性的教学.文章强调当今形势下中医药大学针推专业个性化教学的必要性，探讨了构建以专业老师为班主任的临床教学目标管理体系和实行学生全员导师制等
目的:评价"标准化病人"在针灸学课程中的应用效果.方法:将40名中医专业三年级本科学生随机分为"标准化病人"教学组和传统教学组,每组各20人.在针灸治疗各论部分课程中,分别采
花卉局部纸本设色厘米W1级了屯一回回回回回回回回回回回回回回回回口回民囚置 用回匹Z、_荷 -N 二＊毛～回o回硼回回回回回回回回回回n回回回回 扔回回”塘 七囱】即吁 回回回回
在针灸治疗学课程中应用PBL教学方法,发现较之传统的课堂灌输式教学能显著提高学习积极性,激发求知欲,提高自学能力,并能锻炼提高临床思辨分析能力,同时也锻炼了学生自身的语
目的 为了研究宜昌市夷陵区0～6岁儿童维生素D营养状况及其与年龄、性别、季节之间的关系,以便为夷陵区儿童合理补充维生素D提供科学依据.方法 对2017年1月至2018年7月来夷陵区
ＬＫ２０００型路面开凿机机械部天津工程机械研究所徐向善天津工程机械研究所与浙江开山股份有限公司合作研制成功的ＬＫ２０００型路面开凿机，主要用于开凿破碎和维修旧水泥或沥青路面、拆除旧建筑物
TBL教学法是一种衍生于PBL教学法的新的形成性评价教学法,通过对该教学法优、缺点进行分析,提出了完善高等中医院校TBL教学法的措施和方法,以促进该教学法在中医院校教学的应
《国际集装箱化》杂志最近对世界主要集装箱船公司的调查显示,前二十家班轮公司(以下简称二十强)在过去一年中增加了12％的船舶载箱量。这些公司大约掌握了全世界现有箱位数的
最近,国务院办公厅转发了国家计委、交通部《关于加强港口建设宏观管理的意见》。 《意见》针对现阶段出现的一些重复建设、盲目建设以及不按国家有关规定越权审批的现象提