医学生人文素养现状的调查与思考

来源 :2016河南省肿瘤专科护理理论与技术创新进展学术会议 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xsl_1
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随着社会的飞速发展,人们的健康意识也不断提高.社会对高素质的医药卫生人才的需求和期望达到了前所未有的水平,对于高等医学院校,其生存和发展的关键取决于能否培养出素质高的医药卫生人才.加强医学生人文教育,提高人文素养,塑造其良好的职业道德已成为高等医学院校教育改革的重要任务.作为未来医务工作者的医学生,医学职业特点决定了对医学生的整体素质的要求比一般大学生更高,在具备良好的思想道德素质、扎实精湛的专业知识技能和健全心理素质的同时,还应具有广博的人文社会科学知识和较高的人文素养.因此深刻认识加强医学生人文素质培养的重要意义,转变医学教育理念,改革传统的医学人才培养模式,努力构建科学教育与人文教育相融合的人才培养模式,是培养新世纪合格医学人才的必然要求.
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在各种疾病中,很少有如肿瘤给人以巨大的精神压力,肿瘤不仅给患者造成生理上的巨大伤害,同时也给患者带来心理上、精神上的严重创伤.它影响了一个人的正常生活,也危害其家庭,不仅破坏机体的正常功能,也可造成身体的改变,以及病人在家庭中角色的转换,加重病人恐惧、焦虑、忧郁、绝望等情绪反应.肿瘤病人心理承受能力及应激能力较差,存在较严重的心理健康问题.因此,应给予病人亲切的关怀照顾,帮助他们建立积极情绪、意志
目的:探讨经支气管镜腔内近距离放疗治疗中央型肺癌的护理配合方法,为临床护理提供依据.方法:针对124例明确诊断的中央型肺癌患者,实施经支气管镜腔内近距离放疗.做好术前护理和病人的心理护理工作;术中监测护理,监测生命体征,末梢血氧饱和度;注意安装施源管术中、腔内近距离放疗时及腔内近距离放疗后的护理配合;并注意术后随访.结果:全都124例患者完成了规定周期的治疗.男性73例,女性51例;鳞癌54例,腺
人文指人类社会的各种文化现象,其实质是一种文化.诺贝尔医学奖得主S.E.Luria认为:“医学的本质具有双重性,它既是一门科学,又是一门入学,需要人文滋润”.没有人文,人充其量也就是努力地完成某一项工作,这样的人人格非理性化,世界观、价值观平庸化,缺乏专业责任感和使命感.护理是一门人性的科学的艺术的学科;而护理学是医学人文精神的主要承载者.人文护理,即护理学中的人文关怀或人文精神,是指以人为主题的
食管癌为鳞状上皮癌,是见于食管黏膜交界处的恶性肿瘤.其临床的主要症状为患者递进性吞咽困难,是肿瘤科常见的恶心肿瘤之一.目前临床中针对食管癌主要采用放射治疗的方法,而在放射治疗的围手术期对患者进行有效适当的护理干预可以显著提高康复效果.本研究选取于本院进行放疗的食管癌患者86例随机分组进行对照治疗,针对患者放疗围手术期进行有针对性的护理干预,治疗效果显著,患者愈后恢复良好.
2011年10月-2013年1月,收治了214例老年乳腺患者,通过建立人性化护理理念的制度和规范,本着”以人为本”的护理理念和”以患者为中心”的护理思想,对其实施全程规范化、人性化护理、效果满意。
医护人员及家属应与患者多交流,多与患者谈心,掌握其内心想法及排便情况,据此进行针对性的干预.及时解决患者的诉求和需求,减轻其烦躁、焦虑情绪,确保患者保持良好的精神状态.
便秘是肿瘤化疗患者常见并发症之一,发生率高达43%.便秘所致的腹痛、腹胀、焦虑等一系列症状,常给患者带来生理上的痛苦和心理上的恐惧,严重影响了患者的生活质量,甚至影响化疗的顺利进行.2014年3月-2015年2月,对36例肿瘤化疗便秘患者采用中西医护理措施干预,效果良好。
近年来,中国白血病的发病率快速增长,且呈年轻化趋势,好发于青壮年.突然地患病对病人的家庭受到严重影响.病人的生活质量受其疾病症状及化疗并发症的影响,其心理也会产生负性心理,如出现焦虑、抑郁心理上的压抑与负担.本文旨在分析青壮年白血病人的负性心理问题,为制定和实施心理护理措施提供指导,以促进患者疾病和心理的康复,提高其生活质量.
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