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<正>一、课题研究步骤(一)课题研究准备阶段(2018年1月到3月)通过查阅相关的文献资料以及对课题内容的研究分析,我们重点分析了信息技术对数学教学发挥了哪些作用。随后,相关教学工作者依据本课题提出的具体要求制定了符合当前小学生成长规律的应对举措,并逐层分析了信息化教学的作用及其价值意义。另外,小学数学教材所涵盖的知识点还有很多是关乎学生逻辑思维和心理建设等方面的内容。所以,在课题研究的准备阶段要格外注重教师制定的教学方案和信息