【摘 要】
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本文总结了中国50年的设计教育所走过的一段不平凡的历史进程,伴随时代的进步和建筑的发展派生出来的室内设计专业,又开始走向宽口径范围,步入更大的环境艺术设计教育领域,在
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本文总结了中国50年的设计教育所走过的一段不平凡的历史进程,伴随时代的进步和建筑的发展派生出来的室内设计专业,又开始走向宽口径范围,步入更大的环境艺术设计教育领域,在注重实践和思维方法的同时,倡导中西文化的兼容并蓄的现代设计教育模式,在学科教育还不是很规范的情况下,环境艺术设计教育的宗旨和方向没有改变,而且在向着更宽的领域上发展,已开始形成了多元的个性特点。
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