【摘 要】
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<正>研究目的:从招生情况、课程与教材、师资力量、学术论文和社会评价五个层面构建了在职体育硕士专业学位研究生教育质量评价指标体系,同时就如何提高现阶段我国在职体育硕
【机 构】
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天津体育学院研究生部; 天津体育学院体育教育训练二系;
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<正>研究目的:从招生情况、课程与教材、师资力量、学术论文和社会评价五个层面构建了在职体育硕士专业学位研究生教育质量评价指标体系,同时就如何提高现阶段我国在职体育硕士专业学位研究生培养质量的途径和方法提出了建议,旨在为培养单位和决策部门提供必要的参考。研究方法:采用文献资料法、特尔菲法和数理统计法。在查阅文献的基础上,初步设计专家调查问卷;然后,请有关专家对问卷内容进行二轮咨询,并修改问卷;最后,将修订后
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