随着科技的发展,电子媒介的使用日益增加,计算机化的认知任务也日趋普遍,然而传统纸笔与计算机化认知测验能否等价这个问题尚无定论。近年来,已有研究表明触屏版与传统版的河内塔任务和柯西块任务基本等价,但仍有部分研究发现触屏版的视空绩效显著低于纸笔测验,且产生较高的视疲劳。照度和色温作为室内照明的两个重要属性,多数研究发现其均对认知绩效产生重要影响。然而照度和色温对不同媒介视空绩效的影响则鲜有考察。本实验采用三因素混合设计考察了色温和照度对平板及纸笔的视空任务的影响。自变量为色温(低:3000K,高:6500 K),照度(低:100 lx,高:1500 lx)、媒介(平板,纸)。其中色温为被试间变量,照度和媒介为被试内变量。共64名被试参加实验,视空任务包括三个视空短时记忆任务(柯西块、箭头广度和点记忆任务)和三个视空能力测验(折纸、卡片旋转及隐藏模式测验),采用闪光融合频率(CFF)和主观视疲劳量表测量视疲劳。结果发现:(1)在视空绩效上,色温与媒介的交互作用显著,平板在高色温条件下的视空绩效显著高于低色温条件,而对于纸笔测验,两种色温下的视空绩效则无显著差异;照度与媒介的交互作用显著,即高照度水平下,纸笔的视空测验成绩好于平板,而低照度水平下,平板的视空测验成绩显著高于纸笔测验。(2)在视疲劳上,三因素交互作用显著,具体表现为对平板而言,高色温、高照度比高色温、低照度条件更易引起视疲劳,而对纸笔测验来说,只发现照度主效应显著,即高照度条件诱发的视疲劳明显大于低照度条件,但照度和色温的交互作用不显著。研究结论:室内照明对不同媒介下的视空绩效存在显著影响,尤其对于平板来讲,高色温低照度产生的视疲劳更低,且在高色温下视空绩效明显增高。从实践角度讲,本研究建议使用不同媒介加工视空任务时需考虑室内光环境,寻求最优照明参数以期达到最佳绩效。