高中数学相关论文
我国教育领域深入贯彻落实新课程改革教学政策的要求,高中数学教师的课堂教学模式面临着新的改革挑战,同时需要应对新高考的变化,......
为了将数学核心素养落实到高中数学课程中，本文以《函数的奇偶性》教学为例进行探究，采用概念构建、自主学习、合作讨论、问题链设置......
数学命题是数学证明与逻辑的基石，是数学课程的核心与重点，是连接数学理论概念与问题解决方法的桥梁.深度学习的重点在于对问题的来......
课堂导入的设计直接关系到课堂教学的实际效果。在数学课堂教学的引入环节，如何吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣，是高中数学教学......
随着基础教育改革的不断深入和发展,并结合2017版国家数学课程标准明确要求高中数学课程以学生发展为本,落实立德树人根本任务,培......
本文以“圆锥曲线的光学性质”为例,从而通过指导学生进行阅读来加深学生对数学知识点的认知和理解,深入探究让阅读走进高中数学课......
在人们的认知当中，阅读通常是指语文阅读，经常忽略数学阅读，所以数学阅读是绝大部分人十分薄弱的方面。在日常生活当中，由于人们的数学......
从学生的反馈来看，应用题阅读是提高应用题解题能力的障碍，因此培养学生应用题阅读能力成为教师教学任务的当务之急。为此，可从调动学......
在素质教育理念广泛落实的背景下，高中数学教学也应落实以立德树人的根本任务，培养学生学科核心素养为目标。受应试教育影响，传统的高......
在高中数学教学中如何体现高考制度改革对高中教学变革的引领作用目前备受关注。教材作为可以体现数学文化、教育思想、教育理念的......
新课改的深入与推广，引导教育工作者意识到培养学生综合学习能力以及学科核心素养对提高教学实效性的作用是无可替代的。因此，在高中......
数学建模是联结理论与实际的桥梁,是新课程改革的一个重要目标。数学建模活动是将数理知识与实际生活相结合的过程,是把素质教育的......
随着互联网技术的高速发展,信息化教育得到蓬勃发展,各种数学教学软件应运而生。立体几何作为高中数学的重要模块,对发展学生的直......
学位
单元是构成教材的一种结构形式,在大单元教学的基础上,单元教学设计是一种必不可少的教学方法,可以促进教师对课程的整合与发展,深......
新课标背景下，高中数学教育思想、教学手段以及育人诉求都发生了巨大的转变，数学教师作为学生数学学习的引路人，自然也就需要与新课标......
数学是高中时期比较重要的一门学科,也是高考中比分较大的一个科目,又因为其具有一定的难度性,所以学生在学习高中数学时十分困难......
在高中数学教学中,应该渗透核心素养,提升学生的数学综合素养。教师在教学中应该不断的转变传统观念,创新教学模式,提升学生的自主......
新课程改革倡导高中数学主题教学理念。对于碎片化有效课堂教学内容体系的知识,开发"大单元"高中数学学科课程,构建数学学习活动......
在新课程改革持续深化的背景下,高中数学教学领域出现较多新变化,对教师的教学方式提出更高的要求。高中数学教师应及时更新教学理......
随着新课程改革的不断推进,高中的教学模式和教学内容都发生了很大的变化。高中数学教师在教学的过程中,应该将知识教学与学生综合......
《高中数学课程标准》指出:“学科核心素养是育人价值的集中体现”.在学科育人背景下,教师积极探寻补偿教学相关策略,有助于强化学......
在当前的高中数学教学中,课堂教学改革成为重要的方面。在教学过程中,尤其要重视学生创造性思维能力的培养。数学教师作为教学的设......
文章在分析和探讨高中数学教学中渗透思政教育的意义和存在问题的基础上，提出了高中数学教学中进行思政教育的有效策略：结合数学文化......
新高中数学课程标准中,指明了数学是研究空间形式和数量关系的科学,是刻画自然规律和社会规律的科学语言和工具。高中数学课程应注......
构造法是基于具体问题的特征，将问题直观化、具体化来实现问题的解决.本文基于高中数学教学当中的解题困境，展开构造法应用的解题思......
在新课程改革的背景下,传统的高中数学课堂教学模式暴露的弊端越来越明显.在以往的高中数学教学中,教师采用的不是"满堂灌"便是......
在中小学课程体系中,数学是一门必修课程。新课程理念下的数学教学,需要体现出数学的多样性、丰富性,这也给数学教学提出了新的要......
新课标是指导课程教学的根本标准，需要教师对其予以认识，并且落实到教学活动中。高中数学课程教学要以新课标为导向，将德育渗透到教学......
随着教育教学理念的不断丰富,众多优秀的教学方式逐渐进入大众的视野,其中,数形结合思想就是比较典型的一种.高中数学教学中有许多......
现代资讯科技对传统课程理念、课程内容、课程实施、课程资源等都有深远的影响。传统的电脑教学观念已无法完全覆盖资讯科技对人的......
数学是一门承载真理与美的科学，数学美是一种内在的理性美.中学数学教学传授的是数学的基本原理，其中也蕴含大量的数学美学事实，笔者......
对于当前的高中数学教学来说，知识的建构、理解与运用仍然是教学的基础，同时也是教学重心.学习过程原本就是一个认知发展过程，有效学......
随着信息化的迅速发展,网络教学资源大量涌现,互联网教学正在被大批专家学者研究,同时,新高考、新课改对高中数学教育提出要求,仅......
课堂是教学的主阵地——不仅是知识教学的主阵地，也是立德树人落实的主阵地.在新高考背景下，在高中数学课堂教学中落实立德树人，意味......
数学是一门对数量关系、空间形式进行研究的课程.在解决数学问题时，数形结合思想是一种十分重要的方式.高中数学教师在日常教学中，可......
深度学习是在以核心素养为导向的新课标中,实现学习方式与教学方式的变革并落实核心素养的关键环节.在高中数学的教学中,要实现学......
从课程类别、课程内容组织方式和课程内容构成三个维度对十国高中数学课程结构进行研究发现：数学课程类别有“必修附加选学”型、“......
等差数列是极其重要的一种数列，其包含的数学思想以及数学方法通常能迁移至等比数列或者其他的数列当中，经过对等差数列进行深入研究......
随着核心素养理念的提出，培养学生的自主学习能力，提高学生对知识点的认知深度，引导学生对知识体系进行重新建构和迁移运用，促进学生对......
期刊
智慧课堂是在当前我国教育体系不断发展的前提下，随着聚焦于教学、聚焦于课堂、聚焦于师生活动教育思想提出以及现代化信息技术媒介......
当前传统高中数学课堂教学忽视了学生的主体地位，由教师掌控课堂，抑制了学生的积极性和创造性.而“沉浸式”智慧课堂可以借助VR、AR......
在高中数学知识体系中,立体几何占据着重要的地位,不仅是学生学习的重难点,在考试中也有着较高的分值占比.但是由于几何图形比较抽......
在高中数学这门课程来说,对学生自身的知识理解以及逻辑思维水平等方面的能力以及知识的掌握有了更高的要求和标准。就数学这门学......
伴随我国综合实力的逐步增强，对于人才也提出更高要求，不单是要高学历成绩优异，同时还要具备创新意识、创造力，这样才能更好为国家建设......
在高中数学教学中，类比推理是一种重要的思想方法，与很多方面的知识都有着紧密的关系，特别是针对一些难题的解答，能帮助学生拓展解题思......
