【摘 要】
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传统软件人才培养模式下的学生实践应用能力薄弱，而项目驱动教学法是以项目为切入点，通过培养学生学习兴趣，旨在于培养学生自主学习、分析问题、解决问题的能力。通过精选专
【机 构】
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浙江水利水电专科学校计算机与信息工程系,浙江杭州,310018
【出 处】
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浙江省高校计算机教学研究会2012学术年会
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传统软件人才培养模式下的学生实践应用能力薄弱，而项目驱动教学法是以项目为切入点，通过培养学生学习兴趣，旨在于培养学生自主学习、分析问题、解决问题的能力。通过精选专业基础内容来设计项目，突出重点，提高学生的程序设计能力；以实践课程提高学生的项目开发与管理能力。文中详细介绍了该教学方法的优势、主要内容、教师如何发挥作用和注意事项。
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