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随着智能终端的发展，学习者逐渐开始尝试碎片化学习。微信以其便捷性和智能性的特点被广大用户所接受，构建微信学习共同体成为了目前微信用户主要使用的学习方式。但是，在这种学习方式中存在着学员流动性大、学习者学习起点不同、管理者缺乏管理意识、教育者缺乏提供长期学习支持的问题。在关联主义的解读下，文章分析出微信学习共同体的组建原则，并以此构建出微信学习共同体的学习模式，为微信学习者提升学习效果及塑造学习者终身学习的能力提出了新的方法参照。