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该文介绍了“传播媒体和信息技术”课程的开发背景、课程内容与教学策略等方面的问题。为了使学生能够迎接21世纪的挑战，自1995年以来，北京大学开设了一门新课——（传播媒体和信息技术）。选修这们课的是来自文、理、外语各科的本科生和研究生。还有一些来自马来西亚,日本、新加坡和台湾的学生。他们都对学习这门课程很感兴趣。在课程的总结评估中，大多数同学都对课程的内容和教学模式给予了较好的评价。文章介绍了有关课程内容、教学策略和教学媒体方面的情况。并提出了信息技术所形成的对教育的四个方面影响：硬件与技术、软件与资源、方法与模式、文化与思维。