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本研究依托两个全国性研究课题,以现代教学理论与学习理论为指导,立足于学科课堂教学实践,通过基于网络环境的学科专题学习资源的开发与应用,深入探索基于专题学习资源的协作学习模式及其教学评价方法.
基于专题学习资源的协作学习模式与评价研究
【摘 要】
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本研究依托两个全国性研究课题,以现代教学理论与学习理论为指导,立足于学科课堂教学实践,通过基于网络环境的学科专题学习资源的开发与应用,深入探索基于专题学习资源的协作
【机 构】
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广州市越秀区东风东路小学,广州,510631
【出 处】
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第十届全球华人计算机教育应用会议
【发表日期】
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2006年期
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